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摘要:
信息技术的广泛应用和发展使得信息安全成为全球关注的热点问题,<信息安全标准与法律法规>在信息安全专业学生的专业课程中具有重要的地位,如何上好这门课程对于在教育一线的老师是个考验,本文将针对该门课程的特点,探讨该课程的一些教学方法和手段,并通过实践验证其教学效果.
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文献信息
篇名 探讨《信息安全标准与法律法规》课程的教学方法
来源期刊 信息安全与技术 学科
关键词 信息安全 教学方法 案例教学
年,卷(期) 2010,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 78-79
页数 2页 分类号
字数 2301字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-9456.2010.10.026
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李红蕾 海南大学信息科学技术学院信息安全系 8 15 2.0 3.0
2 姚孝明 海南大学信息科学技术学院信息安全系 16 55 5.0 7.0
3 王隆娟 海南大学信息科学技术学院信息安全系 10 59 5.0 7.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
信息安全
教学方法
案例教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
网络空间安全
月刊
1674-9456
10-1421/TP
16开
北京市海淀区紫竹院路66号赛迪大厦18层
82-938
2010
chi
出版文献量(篇)
3296
总下载数(次)
16
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