享受作文，与快乐同行

• 作者: 石云
• 来源期刊: 作文教学研究
• 学科: 教育
• 关键词: 享受教育 作文 同行 快乐 教学理念 获取知识 文化底蕴 于永正
• 年，卷（期）: 2010,（2）
• 页码范围: 85-86
• 页数: 2页
• 分类号: G633.34

摘要

拜读于永正老师《教海漫记》，不禁惊叹于其教学理念之人性化，掩卷而思，余香袅袅，原来教育可以如此这般。于永正老师所带出的学生是一群充满着智慧与活力的小精灵，学生从他处获取知识，他从学生处享受教育。师生问这样一种和谐而美妙的关系正是我从教以来一直神往的境界。依葫芦画瓢追求的只是形似，只有人性化的教学理念、丰厚的文化底蕴、朴实的做人风格才是神似的必备基础。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	石云		12	31	1.0	5.0