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复印报刊资料:初中数学教与学期刊
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论初中数学复习课有效建构策略
论初中数学复习课有效建构策略
作者:
赵明发
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
数学复习课
初中
数学思想方法
知识呈现
能力的培养
问题变式
问题设计
反思方法
摘要:
一堂高效的数学复习课不但要回顾并应用所学知识,而且还应该是知识的升华与提高,更是方法的提炼与总结以及数学思想方法、思维能力的培养与训练.本文从“知识呈现问题化、问题呈现系列化、问题变式层次化、问题设计多样化、点评反思方法化、知识建构网络化”对数学复习课的有效性的策略提出一些看法,从而达到提高数学复习课有效性行之有效的举措.
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基于有效教学的初中数学复习课策略研究
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数学
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初中数学复习课有效教学策略思考
初中数学
复习课
有效教学
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内容分析
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文献信息
篇名
论初中数学复习课有效建构策略
来源期刊
复印报刊资料:初中数学教与学
学科
教育
关键词
数学复习课
初中
数学思想方法
知识呈现
能力的培养
问题变式
问题设计
反思方法
年,卷(期)
2010,(7)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
17-19
页数
3页
分类号
G633.6
字数
语种
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单位
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赵明发
2
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数学复习课
初中
数学思想方法
知识呈现
能力的培养
问题变式
问题设计
反思方法
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研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
复印报刊资料:初中数学教与学
主办单位:
中国人民大学
出版周期:
月刊
ISSN:
1674-8778
CN:
11-5930/G4
开本:
出版地:
北京市海淀区中关村大街甲59号文化大厦1
邮发代号:
80-335
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
362
总下载数(次)
1
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