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摘要:
学前期是人的一生中身心各方面发展最迅速、最重要时期。在此期间,诸多紧张因素或不利因素致使学前儿童在成长过程中出现这样或那样的问题。行为偏差、性格不良影响着孩子的身心健康,瞧这样的镜头:自私霸道——一个孩子霸占一堆玩具,宁可不玩,也不许任何人碰一下;暴躁,不讲道理——孩子一边大哭,一边把物品乱扔一地;
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文献信息
篇名 关注幼儿心理健康 促进幼儿健康成长
来源期刊 幼教新视野 学科 教育
关键词 幼儿心理健康 成长过程 身心健康 学前儿童 不利因素 行为偏差 不良影响 学前期
年,卷(期) 2010,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 49-50
页数 2页 分类号 G611
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 姚艳春 江苏省南京市六合区机关幼儿园 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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幼儿心理健康
成长过程
身心健康
学前儿童
不利因素
行为偏差
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学前期
研究起点
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期刊影响力
幼教新视野
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长春市人民大街6755号
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