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摘要:
有创意,就是有新意,不落俗套,有个性,不止于一般化.这是《语文课程标准》对7-9年级写作的要求之一.课标对阅读教学提倡个性化阅读,其实也是一种创意阅读.
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文献信息
篇名 古诗文阅读也需有创意
来源期刊 语文教学通讯 学科 教育
关键词 木兰诗 古诗文 引导学生 阅读教学 个性化阅读 创意 文言文 语文课程标准 写作 我国古代
年,卷(期) 2010,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 58-59
页数 2页 分类号 G633.3
字数 语种 中文
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
木兰诗
古诗文
引导学生
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文言文
语文课程标准
写作
我国古代
研究起点
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研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
语文教学通讯·A刊
月刊
1004-6097
14-1017/G4
山西省太原市和平南路45号
chi
出版文献量(篇)
4883
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13
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1585
论文1v1指导