数学学科中培养学生自主性的教学策略

• 作者: 于海飞
• 来源期刊: 中国基础教育
• 学科: 教育
• 关键词: 数学学科 自主性 教学策略
• 年，卷（期）: 2010,（6）
• 页码范围: 46-52
• 页数: 7页
• 分类号: G420

摘要

本文是对众多优秀数学教师教学实践经验的研究总结，文章将众多教师培养学生自主性的教学策略归纳为了几种类型：以问题为导向的探究活动；分组讨论的合作学习；有任务驱动的情景设置；分层指导的因材施教。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	于海飞		6	1	1.0	1.0