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不能被忽略的历史:1607年以前的北美教育
不能被忽略的历史:1607年以前的北美教育
作者:
傅林
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
北美
原住民
教育史
摘要:
美国教育史的叙事通常以英属北美殖民地教育的发轫为起点,而忽略了17世纪前北美原住民的教育历史.事实上,这是一段不应被忽略的历史,因为美国教育史既有欧洲教育的源头,也有北美前殖民地时期原住民教育的源头--这是美国教育的本土基础.认识到这一点对于我们全面而深刻认识美国教育有重要意义.
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文献信息
篇名
不能被忽略的历史:1607年以前的北美教育
来源期刊
合肥师范学院学报
学科
教育
关键词
北美
原住民
教育史
年,卷(期)
2010,(2)
所属期刊栏目
教育史
研究方向
页码范围
23-26
页数
4页
分类号
G40-09
字数
4557字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1674-2273.2010.02.006
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
傅林
四川师范大学教育科学学院
30
103
5.0
9.0
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被引次数趋势
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引文网络
引文网络
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原住民
教育史
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
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期刊影响力
合肥师范学院学报
主办单位:
合肥师范学院
出版周期:
双月刊
ISSN:
1674-2273
CN:
34-1303/G4
开本:
大16开
出版地:
安徽省合肥市莲花路1688号
邮发代号:
26-59
创刊时间:
1984
语种:
chi
出版文献量(篇)
4307
总下载数(次)
13
总被引数(次)
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