论文降重
免费查重- 钛学术文献服务平台 \
- 学术期刊 \
- 社会科学II期刊 \
- 教育理论与教育管理期刊 \
- 当代教育论坛(教学版)期刊 \
时事与政治课堂教学相结合的现状调查与对策
时事与政治课堂教学相结合的现状调查与对策
基本信息来源于合作网站，原文需代理用户跳转至来源网站获取
摘要：
本文旨在浅析时事与政治课堂教学相结合的过程机制、存在问题和技术事项，以供广大思想政治课教师在实践教学中有所借鉴。
推荐文章
时事政治在初中政治课堂教学中的应用分析
时事政治
初中
政治课堂教学
时事政治在初中政治课堂教学中的应用
时事政治
初中教学
政治课堂
时事政治在高中政治课堂教学中的运用
时事热点
高中政治
学习兴趣
自信心
时事政治在初中政治课堂教学中的应用分析
时事政治
初中政治
课堂教学
应用分析
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数
(/次)
(/年)
文献信息
| 篇名 | 时事与政治课堂教学相结合的现状调查与对策 | ||
| 来源期刊 | 当代教育论坛：教学版 | 学科 | 教育 |
| 关键词 | 政治课堂教学 时事 思想政治课教师 现状 过程机制 实践教学 | ||
| 年，卷（期） | 2010,（2） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 116 | |
| 页数 | 1页 | 分类号 | G633.2 |
| 字数 | 语种 | ||
| DOI | |||
五维指标
引文网络
引文网络
二级参考文献 (0)
共引文献 (0)
参考文献 (0)
节点文献
引证文献 (0)
同被引文献 (0)
二级引证文献 (0)
2010(0)
- 参考文献(0)
- 二级参考文献(0)
- 引证文献(0)
- 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
政治课堂教学
时事
思想政治课教师
现状
过程机制
实践教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
当代教育论坛(教学版)
主办单位：
湖南省教育科学研究院
出版周期：
月刊
ISSN：
1671-8305
CN：
43-1391/G4
开本：
大16开
出版地：
长沙市教育街11号
邮发代号：
创刊时间：
2007
语种：
chi
出版文献量（篇）
4834
总下载数（次）
11
总被引数（次）
16077
期刊文献
相关文献
推荐文献
