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摘要:
今天,我又来到了浦恩学习。上课了,童老师在白板上写下了一串数字:0、1、2、5、6、7、8、9。我感到非常奇怪,不禁嚷道:“童老师,这是作文课,您怎么给我们上起了数学课呀?”童老师笑了:“小朋友们,这串数字跟汉字是有关系的哦,里面藏着一个成语呢,你们猜猜看!”
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文献信息
篇名 有趣的数字
来源期刊 小学生课程辅导:阅读与作文版 学科 教育
关键词 老师 作文课 数学课 小朋友 学习 上课
年,卷(期) xxskcfdxydxxz_2010,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 92
页数 1页 分类号 G451.6
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研究主题发展历程
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研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
小学生课程辅导:新阅读新写作
月刊
长春市二道区和顺三条32号
出版文献量(篇)
981
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