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无条件积极关注潜能生
积极关注
潜能生
积极面
用心教育潜心育人
小学班主任
班干部
理解尊重
班风
家校合力
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 用心关注 积极协助
来源期刊 今日教育:当代幼教 学科 教育
关键词 幼儿园教师 用心 协助 集体生活 集体活动 身心健康 孩子 引导者
年,卷(期) 2010,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 30
页数 1页 分类号 G615
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李静 20 9 2.0 3.0
传播情况
(/次)
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引文网络
引文网络
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参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
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二级引证文献  (0)
2010(0)
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研究主题发展历程
节点文献
幼儿园教师
用心
协助
集体生活
集体活动
身心健康
孩子
引导者
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
今日教育:当代幼教
月刊
1009-9867
CN 50-1131/G4
重庆市渝中区龙隐路147号
出版文献量(篇)
2423
总下载数(次)
12
总被引数(次)
0
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