化工原理实验室建设及实验教学探索

• 作者: 杨敏
• 来源期刊: 甘肃科技
• 学科: 工学
• 关键词: 化工原理实验 实验室建设 实验教学 仿真实验
• 年，卷（期）: 2010,（10）
• 所属期刊栏目: 教育与教学
• 页码范围: 173-175
• 分类号: TQ016
• 字数: 3743字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1000-0952.2010.10.065

摘要

化工原理课程是工科专业基础课,其实验课程属工程实验范畴.化工原理实验室是教学实践的基地,从购置实验设备、完善实验室管理制度、加强师资队伍建设等方面加强实验室建设,以促进教学质量的提高,为学校教学、科研提供优良的环境和物质基础;化工原理实验教学是课程教学的重要组成部分,通过实验教学模式改革、开展综合性、设计型和仿真实验等措施提高学生的学习兴趣,激发学生的创新意识,从而培养和提高学生的实验技能与创新能力,强化教学效果.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨敏	甘肃农业大学理学院	62	343	10.0	15.0