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摘要:
从目前建设示范高职院校对教师的要求出发,分析了高职院校教师素质的基本构成,重点阐述了细节因素对教师的影响,认为教师基本素质是决定学院教育工作成败的关键。
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高职院校
教师素质
策略
浅谈提高职业院校教师综合素质的途径
职业院校教师
提高素质
途径
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 论示范高职院校教师必备的素质
来源期刊 职业时空 学科 教育
关键词 高职院校 教师 素质
年,卷(期) 2010,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 96-97
页数 2页 分类号 G451.6
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘健萍 9 3 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
高职院校
教师
素质
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
职业时空
月刊
1672-8963
13-1349/C
河北省廊坊市爱民西道100号廊坊师范学院
出版文献量(篇)
13108
总下载数(次)
8
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