化学教学中的紫格尼克效应及其教学策略

• 作者: 岑春月 文庆城
• 来源期刊: 广西教育C（职业与高等教育版）
• 学科: 教育
• 关键词: 化学学习 紫格尼克效应 教学策略
• 年，卷（期）: 2010,（1）
• 页码范围: 91
• 分类号: G64
• 字数: 1595字
• 语种: 中文

摘要

紫格尼克效应普遍存在学生的学习中,对他们的学习有重要的影响,教师在化学教学中可以从选择合适的学习任务、让学生掌握化学学习的方法、对学生进行学习心理的辅导、多给予学生鼓励与赞赏等方面来充分发挥其积极的正效应,避免其消极的负效应.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	文庆城		28	181	7.0	12.0
2	岑春月		2	7	2.0	2.0