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摘要:
在医学教育中,基础医学与临床医学之间的联系越来越密切,将两者有机地结合在一起已成为医学课程整合中一项十分迫切的任务.早期接触临床是一种新的医学教育的模式,是医学教育课程改革的趋势之一,它对于培养21世纪高素质的医学人才具有重要意义.
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教学改革
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医学生
医学使命
医学使命感
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 医学生早期接触临床的意义与方法
来源期刊 中国高等医学教育 学科 教育
关键词 早期接触临床 医学生
年,卷(期) 2010,(12) 所属期刊栏目 临床教学
研究方向 页码范围 71-72
页数 分类号 G642.0
字数 2316字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1002-1701.2010.12.035
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张凤 1 77 1.0 1.0
2 乔宇琪 1 77 1.0 1.0
3 邵莉 1 77 1.0 1.0
4 冉志华 1 77 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
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二级参考文献  (0)
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2019(89)
  • 引证文献(7)
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2020(46)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(45)
研究主题发展历程
节点文献
早期接触临床
医学生
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国高等医学教育
月刊
1002-1701
33-1050/G4
16开
浙江省杭州市余杭塘路866号浙江大学医学院内
32-92
1987
chi
出版文献量(篇)
14138
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