《生命 生命》教学预设

• 作者: 陆常波
• 来源期刊: 小学语文教学：园地
• 学科: 教育
• 关键词: 教学预设 珍惜时间 杏林子 教学过程 引读 范读 拼命挣扎 会说话 初步感知 活着
• 年，卷（期）: 2010,（4）
• 页码范围: 52-52
• 页数: 1页
• 分类号: G623.2

摘要

【正】教学目标1.正确理解字词。2.正确、流利、有感情地朗读课文,学会品读重点语句。3.感受作者对生命的理解,教育学生珍惜生命、珍惜时间。教学过程一、导入新课

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陆常波		5	0	0.0	0.0