基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
第一讲:赏识·仿作-句段教学落实一、句段的顿挫之美请看《记念刘和珍君》第四节:我在十八日早晨,才知道上午有群众向执政府请愿的事;下午便得到噩耗,说卫队居然开枪,
推荐文章
如何把教科研工作落到实处
课堂
教科研
实效性
让"学生是学习的主人"落到实处
学生
主体
教师
主导
如何让习作修改落到实处
示范改
小组改
相互改
摒弃形式,回归本质让合作真正落到实处
数学
合作学习
形式
高效
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 把语文学习落到实处-人教课标教材必修1、2现代文教学处理
来源期刊 语文教学通讯 学科 教育
关键词 教学落实 不列颠 学生 郁达夫 包身工 落到实处 作者 奥斯维辛 荷塘月色 新闻
年,卷(期) 2010,(28) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 26-28
页数 3页 分类号 G633.3
字数 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2010(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
教学落实
不列颠
学生
郁达夫
包身工
落到实处
作者
奥斯维辛
荷塘月色
新闻
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
语文教学通讯·A刊
月刊
1004-6097
14-1017/G4
山西省太原市和平南路45号
chi
出版文献量(篇)
4883
总下载数(次)
13
总被引数(次)
1585
论文1v1指导