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摘要:
普通话教学在高校中日益受到重视,但教学效率普遍不高.互动合作式教学模式的运用,能够有效改善现有的教学条件,弥补课堂教学的不足,促进普通话课程教学效率的提高.
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口语交际
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 浅谈互动合作式教学模式在高校普通话教学中的运用
来源期刊 甘肃科技纵横 学科 教育
关键词 普通话 互动合作 教学模式
年,卷(期) 2010,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 158-159
页数 分类号 G64
字数 2814字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-6375.2010.06.069
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张丽 兰州交通大学文学与国际汉学院 18 51 4.0 6.0
传播情况
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2014(1)
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研究主题发展历程
节点文献
普通话
互动合作
教学模式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
甘肃科技纵横
月刊
1672-6375
62-1173/N
大16开
甘肃省兰州市城关区詹家拐子89号
54-38
1971
chi
出版文献量(篇)
11447
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23
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