演示实验要“把握时机”

• 作者: 韩福妹
• 来源期刊: 现代教育教研
• 学科: 教育
• 关键词: 引导 时机 实验 好奇心
• 年，卷（期）: 2010,（9）
• 页码范围: 61
• 页数: 1页
• 分类号: G424.31
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	韩福妹		1	0	0.0	0.0