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摘要:
【正】《夹竹桃》是国学大师季羡林先生的作品,这篇文质兼美的散文,描绘了在万紫千红、五彩缤纷的花季里,夹竹桃的可贵韧性,寄寓了作者的追求和
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内容分析
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文献信息
篇名 还原课文原型 领略作品真谛——《夹竹桃》的教学思考
来源期刊 小学语文教学:园地 学科 教育
关键词 文质兼美 教学思考 季羡林先生 季先生 双重否定句 教学实录 花丛中 月光下 自主阅读 教学参考资料
年,卷(期) xxywjxyd_2010,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 57-58
页数 2页 分类号 G623.2
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王婷婷 9 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
文质兼美
教学思考
季羡林先生
季先生
双重否定句
教学实录
花丛中
月光下
自主阅读
教学参考资料
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
小学语文教学:园地
月刊
1004-6720
14-1016/G4
山西省太原市解放路东头道巷5号
22-441
出版文献量(篇)
4415
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9
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