作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
我院从1999年起以计算机应用专业为试点,引入了英国BTEC(商业与技术教育委员会,现已并人EDEXCEL基金会)国家级和国家高级证书课程,首批学生即将完成全部学分取得BTEC证书。通过引进、实施BTEC课程的教学实践,我们对英国职业技术教育的教育理念及教学模式有了比较具体的了解。英国BTEC教学的一些成功经验对于我们职业技术教育的教学改革有学习、借鉴的价值。
推荐文章
发展职业技术教育的几点思考
职业技术教育
发展
论职业技术教育中的课堂教学
职业技术教育
课堂教学
教学效果
英国职业技术教育的特点
英国
职业技术教育
体制
资格证书体系
继续教育
高职教育
教育理念
立法
西部开发与发展职业技术教育
西部开发
素质
职业技术教育
技术人才
技能人才
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 “以学生为中心”职业技术教育——英国BTEC教学的实践
来源期刊 宁波城市职业技术学院学报 学科 教育
关键词 “以学生为中心” BTEC课程 职业技术教育 教学实践 英国 计算机应用专业 教育委员会 教学模式
年,卷(期) 2010,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 95-97
页数 3页 分类号 G712
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 虞未章 5 67 2.0 5.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2010(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
“以学生为中心”
BTEC课程
职业技术教育
教学实践
英国
计算机应用专业
教育委员会
教学模式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
宁波城市职业技术学院学报
季刊
浙江省宁波市高教园区(南区)学府路9号
出版文献量(篇)
1415
总下载数(次)
4
总被引数(次)
0
论文1v1指导