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摘要:
适应行业和地区经济发展对应用型人才的需求,培养具备生产、服务、管理第一线劳动者综合能力的毕业生是高等职业教育的办学宗旨,与此相应,高等职业教育在培养目标、课程设计等方面都应形成自己的特色.本文即从课程目标、课程内容、课程体系等方面探讨了高职教育的课程设计.
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文献信息
篇名 关于高职教育课程设计的思考
来源期刊 吉林省教育学院学报(学科版) 学科 教育
关键词 高职教育 课程目标 课程内容 课程体系
年,卷(期) 2010,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 177-178
页数 分类号 G642
字数 2969字 语种 中文
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨忠慧 10 10 1.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
高职教育
课程目标
课程内容
课程体系
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
吉林省教育学院学报(下旬)
月刊
1671-1580
22-1296/G4
大16开
吉林省长春市
2008
chi
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