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关于高职教育课程设计的思考
关于高职教育课程设计的思考
作者:
杨忠慧
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
高职教育
课程目标
课程内容
课程体系
摘要:
适应行业和地区经济发展对应用型人才的需求,培养具备生产、服务、管理第一线劳动者综合能力的毕业生是高等职业教育的办学宗旨,与此相应,高等职业教育在培养目标、课程设计等方面都应形成自己的特色.本文即从课程目标、课程内容、课程体系等方面探讨了高职教育的课程设计.
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论高职教育课程建设与改革
高职教育
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课程建设
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内容分析
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文献信息
篇名
关于高职教育课程设计的思考
来源期刊
吉林省教育学院学报(学科版)
学科
教育
关键词
高职教育
课程目标
课程内容
课程体系
年,卷(期)
2010,(11)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
177-178
页数
分类号
G642
字数
2969字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
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姓名
单位
发文数
被引次数
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G指数
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杨忠慧
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高职教育
课程目标
课程内容
课程体系
研究起点
研究来源
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期刊影响力
吉林省教育学院学报(下旬)
主办单位:
吉林省教育学院
出版周期:
月刊
ISSN:
1671-1580
CN:
22-1296/G4
开本:
大16开
出版地:
吉林省长春市
邮发代号:
创刊时间:
2008
语种:
chi
出版文献量(篇)
5238
总下载数(次)
6
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