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摘要:
“新课标”的实施已有一段时间,从其问世到现在对它的非议没有停止过,虽然众口难调,但不可否认教育改革过于仓促不够谨慎.凡事惟有经过深思熟虑才能少走弯路,对于百年大计的教育改革更应该慎之又慎.笔者认为以下四个方面的问题尤为突出,只有这些问题得到及时地修正与改善,教改之路才能进入良性轨道,越走越顺.
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文献信息
篇名 慎之,教育改革
来源期刊 中小学数学:初中版 学科 教育
关键词 教育改革 百年大计 新课标 才能 教改
年,卷(期) 2010,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 7-9
页数 3页 分类号 G521
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1 孙碧嫣 5 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
教育改革
百年大计
新课标
才能
教改
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学数学(初中版)
月刊
2095-4832
10-1085/O1
16开
北京市西三环北路105号首都师范大学数学
2-220
1983
chi
出版文献量(篇)
5491
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11
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976
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