试论大学英语专业学生批判性思维能力培养

• 作者: 罗志红
• 来源期刊: 成都中医药大学学报：教育科学版
• 学科: 教育
• 关键词: 大学英语专业 批判性思维 涵义 价值 路径
• 年，卷（期）: 2010,（1）
• 页码范围: 31-32
• 页数: 2页
• 分类号: G64

摘要

由于教学方式的问题,大学英语专业学生的批判性思维能力较弱。本文分析了批判性思维的涵义、性质、结构及其价值,提出了培养学生批判性思维能力的路径。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	罗志红		20	12	2.0	3.0