论文降重
免费查重- 钛学术文献服务平台 \
- 学术期刊 \
- 科教文艺期刊 \
- 语言文字期刊 \
- 中小学外语教学(小学)期刊 \
有效解读阅读材料 提高学生阅读能力
有效解读阅读材料 提高学生阅读能力
基本信息来源于合作网站，原文需代理用户跳转至来源网站获取
摘要：
本文探讨了使用岱EP小学英渤教材时指导学生解读阅读材料，培养学生的阅读能力，提升学生语言运用能力的途径。
推荐文章
多元解读有效阅读
文本解读
预习
策略
指导学生有效阅读提高课外阅读兴趣
课外阅读
有效阅读
能力
提高小学生自主阅读能力的有效策略
小学生
自主阅读
有效策略
引领学生深层阅读有效提升阅读能力
方法引领
提升
阅读能力
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数
(/次)
(/年)
文献信息
| 篇名 | 有效解读阅读材料 提高学生阅读能力 | ||
| 来源期刊 | 中小学外语教学（小学） | 学科 | 教育 |
| 关键词 | 阅读材料 阅读技巧 阅读能力 | ||
| 年，卷（期） | 2010,（5） | 所属期刊栏目 | 经验共享 |
| 研究方向 | 页码范围 | 9-15 | |
| 页数 | 分类号 | G633.33 | |
| 字数 | 语种 | 中文 | |
| DOI | |||
五维指标
引文网络
引文网络
二级参考文献 (0)
共引文献 (0)
参考文献 (0)
节点文献
引证文献 (3)
同被引文献 (0)
二级引证文献 (4)
2010(0)
- 参考文献(0)
- 二级参考文献(0)
- 引证文献(0)
- 二级引证文献(0)
2011(1)
- 引证文献（1）
- 二级引证文献（0）
2013(1)
- 引证文献（1）
- 二级引证文献（0）
2014(1)
- 引证文献（1）
- 二级引证文献（0）
2015(2)
- 引证文献（0）
- 二级引证文献（2）
2016(1)
- 引证文献（0）
- 二级引证文献（1）
2020(1)
- 引证文献（0）
- 二级引证文献（1）
研究主题发展历程
节点文献
阅读材料
阅读技巧
阅读能力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学外语教学(小学)
主办单位：
出版周期：
月刊
ISSN：
CN：
开本：
出版地：
邮发代号：
创刊时间：
语种：
chi
出版文献量（篇）
1322
总下载数（次）
1
总被引数（次）
2498
期刊文献
相关文献
推荐文献
- 期刊分类
- 期刊（年）
- 期刊（期）
- 期刊推荐
中小学外语教学(小学)2013
中小学外语教学(小学)2012
中小学外语教学(小学)2011
中小学外语教学(小学)2010
中小学外语教学(小学)2009
中小学外语教学(小学)2008
中小学外语教学(小学)2007
中小学外语教学(小学)2006
中小学外语教学(小学)2005
中小学外语教学(小学)2010年第9期
中小学外语教学(小学)2010年第8期
中小学外语教学(小学)2010年第7期
中小学外语教学(小学)2010年第6期
中小学外语教学(小学)2010年第5期
中小学外语教学(小学)2010年第4期
中小学外语教学(小学)2010年第3期
中小学外语教学(小学)2010年第2期
中小学外语教学(小学)2010年第12期
中小学外语教学(小学)2010年第11期
中小学外语教学(小学)2010年第10期
中小学外语教学(小学)2010年第1期
