刍议中学语文课堂“亮点”教学

• 作者: 宋庆红
• 来源期刊: 中国校园导刊：教育版
• 学科: 教育
• 关键词: 教学设计 关键环节 亮点体现
• 年，卷（期）: 2010,（11）
• 页码范围: 61
• 页数: 1页
• 分类号: G633.3

摘要

语文课堂教学的亮点，实质上就是追求有效的课堂教学，教学的“亮点”是建立在教学的最优化的基础之上，规范的教学设计应实现四个要素：即是否面向全体学生、是否让学生学有所得、是否激发了学生的学习兴趣和培养了学生的创新精神、是否迭到了预期的让学生表现的程度。

作者信息

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1	宋庆红		1	0	0.0	0.0