对科学发展观进《思想道德修养与法律基础》课的思考

• 作者: 李玲 黄代翠
• 来源期刊: 武汉船舶职业技术学院学报
• 关键词: 科学发展观 思想道德修养与法律基础
• 年，卷（期）: 2010,（1）
• 所属期刊栏目: 教学改革
• 页码范围: 66-68
• 分类号: G641
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-8100.2010.01.021

摘要

把科学发展观纳入到<思想道德修养与法律基础>课教学体系之中,是深入学习、实践科学发展观的重要举措.本文指出充分认识科学发展观进课堂的重大意义是搞好教学的前提条件,分析了科学发展观与大学生思想道德修养和法律修养的内在联系,提出科学发展观进课堂的具体措施.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李玲	武汉大学政治与公共管理学院	96	684	13.0	24.0
2	黄代翠	武汉大学政治与公共管理学院	14	20	3.0	3.0