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摘要:
我们在阅读教学中要把握阅读教学中的空白点,注意语文阅读教学中文本"语言"的空白,语文阅读教学中文本"答案"的空白,语文阅读教学中"教"的空白,语文阅读教学中文本"情节"的空白.
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内容分析
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文献信息
篇名 略论中学语文阅读教学中的空白
来源期刊 新课程(教师版) 学科 教育
关键词 语文 阅读 空白
年,卷(期) 2010,(12) 所属期刊栏目 教研篇
研究方向 页码范围 131
页数 分类号 G63
字数 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李华 6 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
语文
阅读
空白
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
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chi
出版文献量(篇)
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22011
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