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摘要:
新课程的教学离不开情感的参与,在科学课程教学中,加强情感教育,充分发挥积极的情感作用,优化课程教学,达到促成学生认知与情感的和谐发展与完善.就此,谈谈个人的尝试和体会.
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文献信息
篇名 加强情感教育优化科学教学
来源期刊 新课程(教育学术) 学科 教育
关键词 新课标 科学课 情感教育 优化教学
年,卷(期) 2010,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 284-285
页数 分类号 G63
字数 1672字 语种 中文
DOI
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1 陈辉 3 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
新课标
科学课
情感教育
优化教学
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研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
新课程·中旬
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出版文献量(篇)
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