合作学习中如何培养学困生积极主动参与学习

• 作者: 王新秀
• 来源期刊: 中国教育月刊
• 学科: 教育
• 关键词: 合作学习 主动参与 学困生 新课程改革 培养 教育实践 评价方式 学习成绩
• 年，卷（期）: 2010,（4）
• 页码范围: 48-48,76
• 页数: 2页
• 分类号: G622.4
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王新秀		1	0	0.0	0.0