医学生胸腔穿刺模拟训练学习曲线的研究

• 作者: 刘彦国 周庆环 姜冠潮 李晓 陈克终 隋锡朝
• 来源期刊: 中华医学教育杂志
• 学科: 教育
• 关键词: 胸腔穿刺 模拟人 学习曲线
• 年，卷（期）: 2010,（1）
• 所属期刊栏目: 临床教学
• 页码范围: 104-106,125
• 分类号: G64
• 字数: 4011字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3760/cma.j.issn.1673-677X.2010.01.038

摘要

目的 探讨医学生应用模拟人进行胸腔穿刺模拟训练的学习曲线.方法 48名医学生进行胸腔穿刺模拟训练,每人在模拟人身上进行5次模拟训练,对每次操作的操作失误(performance errors,PE)、操作时间(procedure time,PT)及操作者信心(participant's confidence,PC)三个方面进行评价,各变量分别绘制学习曲线.0.5年后再次评估其远期效果.结果 学生在5次操作中,PE、PC和PT随操作次数的增加逐渐改善,到第4次操作时达到平台期.0.5年后的考核结果与培训时第5次操作结果相似(P＞0.05).结论 应用模拟人进行胸腔穿刺模拟训练可以显著提高学生的临床操作能力,4次操作练习即可以达到满意效果.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	姜冠潮	北京大学人民医院教育处	127	1203	17.0	29.0
2	刘彦国	北京大学人民医院胸外科	57	562	14.0	22.0
3	周庆环	北京大学人民医院教育处	82	620	12.0	21.0
4	隋锡朝	北京大学人民医院胸外科	23	273	11.0	16.0
5	陈克终	北京大学人民医院胸外科	21	161	9.0	12.0
6	李晓	北京大学人民医院胸外科	65	400	11.0	16.0