高校人文社科学术成果评价方法的新思维

• 作者: 庞秀平 赵宇
• 来源期刊: 教育科学文摘
• 学科: 教育
• 关键词: 学术成果评价 人文社科 高校 思维 学术评价 职称晋升 表面形式 社科类
• 年，卷（期）: 2010,（3）
• 页码范围: 32
• 页数: 1页
• 分类号: G641

摘要

目前高校人文社科类学术评价存在的主要问题有：（1）官方主导力量太强。首先，在人文社科类立项、评奖中具有很强的操控权。其次，官方在给高校批博士点、硕士点以及职称晋升等问题上，硬性量化学术成果。（2）重表面形式不重实质内容。首先，大部分高校只注重申请到的课题是国家级、省级、还是厅局级，不看研究者的实际水平以及学术成果本身的水平，

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	赵宇	河北经贸大学经济管理学院	24	48	4.0	6.0
2	庞秀平	河北经贸大学经济管理学院	15	60	5.0	7.0