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德国小学生的“绿色记事本”
德国小学生的“绿色记事本”
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记事本
小学生
德国
环保行为
新学期
教科书
日记本
学校
摘要:
新学期开始了,小奥茨刚到学校注册报到,就领到了一套教科书和一册看上去有点儿特别的“绿色记事本”。绿色记事本的封面一片翠绿,上面印有森林、草地和田野。老师告诉孩子们:这不是供写字或做作业的练习本,也不是一般的日记本,更不是普通画册,而是专门记录环保行为和想法的记事本。
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篇名
德国小学生的“绿色记事本”
来源期刊
素质教育.小学生版(中高年级)
学科
教育
关键词
记事本
小学生
德国
环保行为
新学期
教科书
日记本
学校
年,卷(期)
szjyxxsbzgnj_2010,(7)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
45-46
页数
2页
分类号
G623.5
字数
语种
DOI
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引文网络
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2010(0)
参考文献(0)
二级参考文献(0)
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二级引证文献(0)
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节点文献
记事本
小学生
德国
环保行为
新学期
教科书
日记本
学校
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
素质教育:小学生版(中高年级)
主办单位:
出版周期:
月刊
ISSN:
1009-7597
CN:
11-4322/G4
开本:
出版地:
北京9666信箱
邮发代号:
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
788
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