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高中物理不同课型教学之讲评课模式的实践研究
试卷讲评课
双向准备
变式训练
达标检测
初中数学讲评课教学模式浅议
初中数学
讲评课
教学模式
主体性
交流
构建作文讲评课中的自主模式
作文讲评
自主模式
小组探究
高中英语试卷讲评课教学模式
高中英语
试卷讲评
教学模式
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 讲评课模式的实践研究
来源期刊 中学物理(高中版) 学科 教育
关键词 实践研究 评课模式 试卷评讲课 归纳整理 课堂气氛 学生 自主 原因
年,卷(期) 2010,(1) 所属期刊栏目 新教师之友
研究方向 页码范围 44-46
页数 分类号 G42|G420
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 田凤翔 3 1 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (1)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (1)
2010(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2017(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
2018(1)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(1)
研究主题发展历程
节点文献
实践研究
评课模式
试卷评讲课
归纳整理
课堂气氛
学生
自主
原因
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学物理(高中版)
月刊
chi
出版文献量(篇)
6078
总下载数(次)
6
总被引数(次)
3684
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