数与代数的教育价值探索

• 作者: 李艳
• 来源期刊: 青少年日记：教育教学研究
• 学科: 教育
• 关键词: 新课程标准 数学教育 数学学习 数学课程 面向全体学生 代数 现实世界 数量关系 教育阶段 学生思维
• 年，卷（期）: 2010,（6）
• 页码范围: 29
• 页数: 1页
• 分类号: G633.6
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李艳		1	0	0.0	0.0