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摘要:
音乐新课程改革中明确指出,要“建立以人为本的音乐发展观”,摒弃过去陈旧的“师教生学,师讲生听,师灌生受”的教学模式,给学生营造一个多样化的课堂教学,让学生在活动中走进音乐,领悟音乐,健康发展,丰富人生。因此,音乐活动课就成为新课程体系中必不可少的组成部分。下面,我就音乐活动课的教学谈谈自己的认识和做法。
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目标
内容
作用
刍议初中语文活动课
评价
活动课
方案
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活动
方案
设计
原则
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 快乐的音乐活动课
来源期刊 江西教育:综合版 学科 教育
关键词 音乐活动课 快乐 教学模式 新课程改革 新课程体系 以人为本 课堂教学 发展观
年,卷(期) jxjyzhb-c_2010,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 54
页数 1页 分类号 G623.71
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1 吴雪琴 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
音乐活动课
快乐
教学模式
新课程改革
新课程体系
以人为本
课堂教学
发展观
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
江西教育:综合版(C)
月刊
1006-270X
36-1048/G4
江西省南昌市红角洲赣江南大道2888号江
44-54
出版文献量(篇)
8651
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