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摘要:
高校辅导员职业素质和职业能力的高低,直接影响到大学生思想政治工作开展的成效,影响到高等学校人才培养的质量。为提高辅导员业务素质,本文提出了一种培训辅导员的新途径——互派,并对高校辅导员互派的概念,必要性、可行性及互派机制进行了初步分析与探讨。
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高校辅导员职业能力培养途径思考
职业能力
考核机制
路劲选择
推进高校辅导员职业化发展途径研究
高校辅导员
职业化
专业化
试论高校辅导员的高情商
辅导员
高情商
职业倦怠
分析高校辅导员心理素质培养
高校辅导员
心理素质
培养
培训
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 互派——高校辅导员培训的有效新途径
来源期刊 当代教育论坛:综合版 学科 教育
关键词 高等学校 辅导员 互派
年,卷(期) 2010,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 57-58
页数 2页 分类号 G641
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 夏欣 6 14 2.0 3.0
2 谯利平 西南大学心理学院 4 11 2.0 3.0
传播情况
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2010(0)
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研究主题发展历程
节点文献
高等学校
辅导员
互派
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
当代教育论坛:综合版
月刊
1671-8305
43-1391/G4
长沙市教育街11号
出版文献量(篇)
2593
总下载数(次)
6
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0
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