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摘要:
什么样的语文课堂才是有效的课堂?如何让语文教学更加具有吸引力?很多教育专家从不同角度进行过阐述,每一位教师也有自己的认识和体会。本文从教学实践出发,从日常教学学习目标的确定、教材内容的整合等方面的具体做法中,探讨让学生更多参与,让语文教学充满和谐,更加有效的措施。
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文献信息
篇名 让语文课堂充满和谐,更加有效
来源期刊 阅读与鉴赏:下旬 学科 教育
关键词 明确目标 营造氛围 丰富内容 有效
年,卷(期) 2010,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 62-64
页数 3页 分类号 G633.3
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1 王宝娟 2 0 0.0 0.0
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期刊影响力
阅读与鉴赏:下旬
月刊
1671-766X
13-1320/G
石家庄市天苑路1号阅读与鉴赏杂志学术版
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3073
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