《醉翁亭记》合作探究的另类教学探索

• 来源期刊: 语文教学通讯
• 学科: 教育
• 关键词: 教学探索 台湾 课程纲要 科学评价 探究学习 教师 合作探究 课程标准 醉翁亭记 课堂教学评价
• 年，卷（期）: 2010,（5）
• 页码范围: 40-41
• 页数: 2页
• 分类号: G633.3
• 语种: 中文

摘要

我将这节《醉翁亭记》课堂教学称之为另类教学,是因为这是一节非常特殊的课堂教学,第一这是台湾新竹曙光女中一位教师执教的一节语文课,第二这是台湾同行特地为我们提供的一节展示课,第三这是台湾课改过程中的一堂语