职业科学辨析

• 作者: 姜大源
• 来源期刊: 幸福生活指南·高等职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 职业 职业科学 职业教学论 职业教育学 一级学科
• 年，卷（期）: 2010,（2）
• 所属期刊栏目: 理论园地
• 页码范围: 4-8
• 页数: 5页
• 分类号: G71
• 字数: 5910字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-0801.2010.02.001

摘要

职业科学学说及与之紧密相关的职业教学论思想,为职业教育研究开拓了一片新天地.本文对职业科学学说的缘起、进程及与之伴生的问题和前景作了思考性的概括和梳理,指出职业科学作为一门新学科,是职业教育作为不同于普通教育的另一种类型教育的基准科学,并提出了职业教育(学)应成为一级学科的理由.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	姜大源	教育部职业技术教育中心研究所	132	4641	31.0	68.0