高中物理习题教学的教育价值探讨

• 作者: 易鹏 蒲晏平
• 来源期刊: 基础教育论坛（乐山）
• 学科: 物理学
• 关键词: 物理 习题教学 教育功能
• 年，卷（期）: 2010,（2）
• 页码范围: 71-73
• 页数: 3页
• 分类号: O4-4

摘要

文章对中学物理习题的教育功能和价值，从学习习惯、独立思考能力、科学作风、创新能力、学生整体观念等诸方面的培养，进行了探索、尝试和归纳。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	易鹏		1	0	0.0	0.0
2	蒲晏平		1	0	0.0	0.0