基础教育论坛(乐山)期刊
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基础教育论坛(乐山)

主办单位:
乐山师范学院
ISSN:
CN:
出版周期:
季刊
邮编:
614004
地址:
乐山市市中区滨河路778号
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  • 作者: 邹敏
    发表期刊: 2010年4期
    页码:  1-3
    摘要: 农村学校校长是我国中小学校长队伍中的一支重要大军。强化农村学校校长队伍建设,可以推动农村教育改革发展,加快社会主义新农村建设。教育理论界对农村学校校长这一特殊群体关注不多,研究成果不多。本文...
  • 作者: 徐峰
    发表期刊: 2010年4期
    页码:  10-11
    摘要: 提问是教师在日常教学中常用的教学手段。本文主要从教师课堂提问时应遵循:提出的问题要可以激发学习的兴趣和动机;提出的问题要有针对性;提出的问题要层层递进;提出的问题要有深度和广度等四个方面进行...
  • 作者: 凌文才
    发表期刊: 2010年4期
    页码:  12-14
    摘要: 教师专业化发展是学校整体事业发展的基础,我校一直把教师专业化发展放在非常突出的地位,通过建立校本研修机构,建设“教师发展学校”,开展教育科研月活动,推行《教师专业化发展积分制方案》等举措取得...
  • 作者: 任明良
    发表期刊: 2010年4期
    页码:  15-16
    摘要: 学校是人员密集场所,学校的安全工作任何时候都是学校工作的第一要务。本文拟从“落实安全法规,构建安全保卫机制;强化安全教育,防控常抓不懈;重视舆论导向,克服消极因素”等方面研究和探讨了学校安全...
  • 作者: 倪述军
    发表期刊: 2010年4期
    页码:  17
    摘要: 教育家叶圣陶先生说,教育就是养成良好的行为习惯。结合多年从事小学教育管理工作的实际经验,本文认为小学生行为习惯养成教育应从以下五方面着手:提高认识,关爱先行;耐心教育,引导行为;循序渐进,持...
  • 作者: 赵敏
    发表期刊: 2010年4期
    页码:  18
    摘要: 作者在反思自身的教学实践的基础上,提出了起步习作“从培养孩子‘玩’人手”的游戏教学策略;“把‘习作’与‘口语交际’联系起来”的生活化教学策略;“观察——‘五员大将’动起来”的多感官调动教学策...
  • 作者: 周开贤
    发表期刊: 2010年4期
    页码:  19-20
    摘要: 乐山市沙湾区委、区政府以科学发展观为指导,大力实施“科教兴区、教育强区”发展战略,在牢固确立教育“三个优先”发展方略上,探索着力打造“优质教育、公平教育、和谐教育”,全力推进教育现代化的改革...
  • 作者: 王万祥
    发表期刊: 2010年4期
    页码:  21-22
    摘要: 在深化基础教育课程改革的实践中,以教研为载体需要构建教研文化,提升队伍素质;转变教研职能,明确教研方向;创新教研形式,注重工作实效;深化课程改革,推进素质教育。
  • 作者: 周雪梅
    发表期刊: 2010年4期
    页码:  23-24
    摘要: 本文从教学设计、激发课堂活力、培养学生创造个性等方面讨论如何在信息技术课堂中开发学生创新能力。
  • 作者: 徐廷忠
    发表期刊: 2010年4期
    页码:  25-27
    摘要: 在实施素质教育的今天,彝族地区教学质量有了一定的提高。但是,初中数学教师都有着同感:学生两极分化特别严重,后进生在逐渐增多。学困生的转化工作对于提高初中数学的整体教学水平具有重大意义。本文结...
  • 作者: 李维军
    发表期刊: 2010年4期
    页码:  28-29
    摘要: 基于多年从事民族教育的视角,作者对马边县发展职业教育的优势、存在的问题进行了深入全面的梳理,并对马边县民族职业教育的发展提出了一系列建议。
  • 作者: 郭凤君
    发表期刊: 2010年4期
    页码:  36-38
    摘要: 新课改背景下,小学生要学会学习,成为学习和发展的主体,就需要语文教师重建学生学习小学语文的情趣。为此,可采取激发学生的学习兴趣,营造愉悦的课堂教学气氛;给学生一个自主学习的空间,让他们在实践...
  • 作者: 凌正群
    发表期刊: 2010年4期
    页码:  39-40
    摘要: 学会倾听是语文新课标的要求,更是社会生活必备的技能之一。培养小学生良好的倾听品质要求教师做好倾听的示范和表率作用,进行倾听方法的指导,重视倾听习惯、情感、态度的培植,加强倾听的过程管理。
  • 作者: 夏亭远 孙渝
    发表期刊: 2010年4期
    页码:  41-42
    摘要: 本文主要论述新课程改革背景下,开展语文综合性学习教学活动过程中要调动学校、教师、学生等各方面的积极因素,做好充分准备;激发学生乐于学习、勤奋钻研的兴趣,进行自主学习、合作探究;引导学生做好总...
  • 作者: 钟金燕
    发表期刊: 2010年4期
    页码:  43
    摘要: 《观沧海》作为诗词名篇,教学时要让学生准确理解写作背景,并且让学生丢掉以往的偏见,正确评价曹操,当然还要把握好诗歌的艺术特色,课后还应巧妙地布置作业,这样不仅这堂课的教学能取得很好的成效,也...
  • 作者: 成大家 邓绍宽
    发表期刊: 2010年4期
    页码:  44-45
    摘要: 《语文课程标准》(实验稿)中“口语交际”一词出现的频率很高,各学段目标中对各口语交际教学又作了详细而具体的要求,在现实生活中,作为体现口语交际的具体情景之一的幽默,更是耐人寻味。幽默的表达方...
  • 作者: 罗进
    发表期刊: 2010年4期
    页码:  50
    摘要: 本文针对英语教学中学生常见的怕记单词、怕学语法的问题,提出口诀教学,并具体阐述了如何利用口诀帮助正确书写、巧记单词、分清语法、巧辨词意、辨别语音,以使老师教得更省力,学生学得更轻松。
  • 作者: 谢晶
    发表期刊: 2010年4期
    页码:  51-52
    摘要: 随着语言教学方法的不断改革,迫切要求教师运用新的教学方法去组织课堂,营造英语学习的情境。情景教学法就是这样一种新方法。在本文中,情景教学法的重要性和情景教学法在教学中的具体运用将会被进一步讨...
  • 作者: 冯梦琼
    发表期刊: 2010年4期
    页码:  53-54
    摘要: 在激发学生英语学习兴趣方面,本文认为诱发学习英语的间接兴趣,是学生兴趣产生的基点;直接兴趣的培养,是产生学习兴趣的根本;让学生不断感悟学习的乐趣,是学习兴趣长久不衰的关键。
  • 作者: 刘懿
    发表期刊: 2010年4期
    页码:  59-60
    摘要: 高三历史教学复习应当以课本为载体,以学生的基础为立意,依托教学大纲,注重学科知识与能力的综合培养,最大限度地提升学生的历史成绩与历史思维能力。
  • 作者: 孙利兴
    发表期刊: 2010年4期
    页码:  64-66
    摘要: 新课程关注人的发展,强调“坚持德育为先”,因而德育必然成为教育工作的重要内容。数学教学、德育是相互交叉的,数学教学不仅具有德育功能,而且具有明确的德育内容。数学教师要根据数学的学科特点,将数...
  • 作者: 聂辉
    发表期刊: 2010年4期
    页码:  70
    摘要: 提高学生自学九年级化学的能力,需要理解双基,掌握化学用语;重视实验,培养动手能力;知识重组,构建知识网络图;巧学活用,提高学习效率;优化课堂,使学生成为学习的主人。
  • 作者: 龙意芳
    发表期刊: 2010年4期
    页码:  71-72
    摘要: 本文介绍了初三化学学习中计算题的教学和复习策略。认真领会新课标的要求,在实践中总结教学经验,针对近年来初三学生在中考中解答计算题时的典型缺失,教师应做到:强化识记,突出重点,灵活讲解,专题训...
  • 作者: 阳运金
    发表期刊: 2010年4期
    页码:  73-74
    摘要: 对学生进行良好的情感教育是摆在每一个教育工作者面前的重要课题。情感充沛、乐观向上、精神饱满,潜心投入、信心十足、追求卓越是学生获得更充分发展的心理基础和人格品质。身处社会竞争异常激烈的今天,...
  • 作者: 何宗林 裴俊
    发表期刊: 2010年4期
    页码:  78-79
    摘要: 作为班级的领导者,班主任应该对威信的重要性有足够的重视。要有效地树立自己在班级中的威信,班主任必须做到以高尚的品德感染人,以广博的知识启迪人,以良好的行为示范人,以真诚的沟通感动人,以严格的...
  • 作者: 邱茂林
    发表期刊: 2010年4期
    页码:  80
    摘要: 教师要走进学生的心灵,用共同的语言去交流。为此首要的任务是了解学生的心理及普遍的性格特征:崇尚独立与现实的无奈;强烈要求被认同与失落的自卑;见识广泛与思维极端;多样的价值观与无序选择等。要做...
  • 作者: 余风华
    发表期刊: 2010年4期
    页码:  81-82
    摘要: 造成幼儿园安全事故的原因很多,后果也很严重。加强幼儿园安全教育与管理的对策措施尤为重要。重视对幼儿的安全教育、制定必要的应急预案和落实安全教育责任,有利于更好的预防幼儿园安全事故的发生。
  • 作者: 贺艳清
    发表期刊: 2010年4期
    页码:  85-86
    摘要: 课题以新课程理念为指导,以现代教学设计理论为依据,围绕燃烧和灭火创设了一系列的教学活动,彰显了课堂的生命性。学生在教师的引导下,自主探究,合作讨论,掌握知识,在民主,平等的学习环境中陶冶情感...
  • 作者: 严露
    发表期刊: 2010年4期
    页码:  87-90
    摘要: 新课程改革的核心是以学生学习方式改革为主体的教学改革。而教师积极创建符合学生认知的课堂情景,促进学生学习方式的转变,变课堂教学的被动接受者为知识、能力的主动建构者。而课堂教学情景的设计就成为...
  • 作者:
    发表期刊: 2010年4期
    页码:  F0002,F0003
    摘要: 成却高新实验中学是成都高新区直属公办高完中,在成都高新区两委和社会事业局的关怀支持下,

基础教育论坛(乐山)基本信息

刊名 基础教育论坛(乐山) 主编 杜学元
曾用名
主办单位 乐山师范学院  主管单位 四川省教育厅
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