播撒趣味因子 收获灵性文字——谈起步习作的教学策略

• 作者: 赵敏
• 来源期刊: 基础教育论坛（乐山）
• 学科: 工学
• 关键词: 游戏教学 教学策略 口语交际
• 年，卷（期）: jcjyltls_2010,（4）
• 页码范围: 18
• 页数: 1页
• 分类号: TP317.2

摘要

作者在反思自身的教学实践的基础上，提出了起步习作“从培养孩子‘玩’人手”的游戏教学策略；“把‘习作’与‘口语交际’联系起来”的生活化教学策略；“观察——‘五员大将’动起来”的多感官调动教学策略；“悄悄地批评，狠狠地表扬”积极激励教学策略。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	赵敏		2	0	0.0	0.0