基础教育论坛(乐山)期刊
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基础教育论坛(乐山)

主办单位:
乐山师范学院
ISSN:
CN:
出版周期:
季刊
邮编:
614004
地址:
乐山市市中区滨河路778号
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  • 作者: 余森
    发表期刊: 2010年3期
    页码:  1-3
    摘要: 在成都七中百年文化积淀的基础上,成都七中实验学校凝炼“精、气、神、韵”校园文化精神,从构建良好管理文化,设计品牌文化活动,建设校园环境文化,推进文化策略实施等方面全面打造校园文化。
  • 作者: 张彦春
    发表期刊: 2010年3期
    页码:  11-12
    摘要: 数学教学设计与传统的备课之间存在着很多差异,两者在内涵、理论基础,价值取向,目标任务,实施与评价以及在教师专业发展中都不一样。应该推动从备课向教学设计的实质性转变。
  • 作者: 罗鹏 赵小平
    发表期刊: 2010年3期
    页码:  13-15
    摘要: “小学教师专业素养的校本培训”主要是针对教师的专业素养与新课改的不适应现状和校本培训的制度缺陷与低效机制提出的,目的是通过对教师实施专业知识、专业技能、专业情意方面的校本培训,从而激发教师自...
  • 作者: 王林江
    发表期刊: 2010年3期
    页码:  16-17
    摘要: 山村教育工作目前举步畏难,其主要原因是山村小学的学生家长存着十分的陈旧的教育观念,其错误观念的产生主要来自于当前教育体制改革的冲击和山村的贫困落后,他们看不到知识的潜在能量,所以,目前山村小...
  • 作者: 罗孝华
    发表期刊: 2010年3期
    页码:  20
    摘要: 良好的心理素质是人全面发展的重要组成部分。学校、教师、家庭都有责任和义务加强学生的心理健康教育,培养学生的非智力因素,增强学生适应社会的能力。农村初中学生由于受到社会、家庭、学校、经济、文化...
  • 作者: 辜良林
    发表期刊: 2010年3期
    页码:  23-24
    摘要: 本文主要阐述了在日新月异的社会变化下,普通中小学教师应该怎样面对变化的社会,改变观念,改变教育教学方法。用新的观念,新的方法,借用新的教育媒介,教育好在新时期成长起来的新的教育对象。
  • 作者: 邹小东
    发表期刊: 2010年3期
    页码:  25
    摘要: 作为教师需要明白教育的起点何在,这是我们搞好教育工作的前提。本文认为,教育应从记住学生开始,做到知人育人;教育应从自我教育开始,做到育己育人;教育应从习惯养成开始,做到习惯育人;教育应从心灵...
  • 作者: 饶明霞
    发表期刊: 2010年3期
    页码:  30-31
    摘要: 传统的语文教学,课堂气氛沉闷,学生表情呆板,教师缺少激情,教学效果不是很理想。因而加强语文课堂的趣味性就显得尤其重要。对任何东西,只要有了兴趣就有了学习的动力,有了动力,还有什么是学不会的呢...
  • 作者: 韦彦
    发表期刊: 2010年3期
    页码:  32-33
    摘要: 作文是人们系统地表达知识、经验、思想和感情的书面语言形式,是一种具有高度综合性,创造性的语言活动。本文结合多年教学实践,探讨了中学作文教学的几点方法。
  • 作者: 朱再清
    发表期刊: 2010年3期
    页码:  35
    摘要: 在语文教学中,语文教师应采用各种方式进行素质教育,只有把素质教育落实到每一个教学环节,才能让每一位学生在思想道德、科学文化、身体心理、实践和动手能力以及个性等方面都得到主动的健康的发展。
  • 作者: 杨菲菲 雷定军
    发表期刊: 2010年3期
    页码:  36-37
    摘要: 快乐的聊天语文是在轻松、民主的课堂氛围中,在师生与文本共舞后的师生互动、生生互动;是学生的全情投入,教师的智慧引领。这样的课堂彰显了学生的生命活力和鲜活的创造力,彰显了教师的智慧调控。快乐的...
  • 作者: 刘建琴
    发表期刊: 2010年3期
    页码:  38-39
    摘要: 为了提高低年级学生的识字能力,提高学生识字的效率,巩固识字的成果,本文依据语文课程标准的要求、低年级学生的认知特点和汉字的特征,在识字教学中进行了大量的研究和探索。提出了小学低年级识字教学的...
  • 作者: 但利平 童小红
    发表期刊: 2010年3期
    页码:  42
    摘要: 当前各级各类学校盛行使用语文教辅——“一点通”,由此很多学生产生了依赖思想,表现出懒于动脑的惰性。这一不良趋势让很多语文课堂缺乏活力,学生的语文素养得不到锤炼,语文教学就失去其真正含义。因此...
  • 作者: 李刚毅
    发表期刊: 2010年3期
    页码:  43
    摘要: 情感是客观事物是否符合人的需要与愿望、观点而产生的心理体验。积极情感如兴趣、动机、自信、意志和合作精神等是影响学生学习过程和学习效果的重要因素。英语教学的重要任务就是要努力促进学生智力,能力...
  • 作者: 周琼
    发表期刊: 2010年3期
    页码:  44
    摘要: 利用多媒体课件,使学生们能够迅速准确的识记单词、丰富词汇,增长英语知识,激发学生学习兴趣;运用多媒体手段,创设语言情景,把音像、文字、图像、动画等多种媒体综合运用,使语音与语境相结合,从而使...
  • 作者: 杨国权
    发表期刊: 2010年3期
    页码:  46
    摘要: 动态生成的教学观对于提升历史教学的有效性有关键性的作用。本文从五个方面对中学历史教学中的动态生成创设进行了简单的探讨。
  • 作者: 李琴
    发表期刊: 2010年3期
    页码:  49
    摘要: 针对学生创新能力的特点,从更新教学理念、教学中大胆改革创新两方面讨论了如何在初中历史课堂教学中对学生进行创新能力的培养。
  • 作者: 金德政
    发表期刊: 2010年3期
    页码:  50
    摘要: 随着课程改革的不断深入,教师的教学理念也在不断更新,学生的学习方式在不断地改变,原有的课堂教学方式也有了很多可喜的变化。本文就顺应时代发展,大面积提高教育教学质量,探索课改途径。
  • 作者: 黄开武
    发表期刊: 2010年3期
    页码:  57-58
    摘要: 针对数学教学中作业是学生进行学习最基本的活动形式这一特点,从明确作业的功能目标、开放性设计作业的形式和内容,全面、公正、艺术地评价学生的作业几个方面讨论了数学教学中如何让作业更有效。
  • 作者: 朱建元
    发表期刊: 2010年3期
    页码:  61
    摘要: 数学几何中不起眼的“点”字,却折射出了很多道理,它是没有长、宽、厚的无形的图形;数学教学要突出相应的知识点,培养学生智慧就在这各个知识“点”之中;函数教学中的点的应用培养了学生的应变能力和创...
  • 作者: 田永生
    发表期刊: 2010年3期
    页码:  62-64
    摘要: 在数学课堂教学中,组织教学能力的关键是“提问”。因此提高数学课堂教学中提问的有效性,值得我们每位教师认真去探索与实践。
  • 作者: 林建
    发表期刊: 2010年3期
    页码:  65-66
    摘要: 本文从数学课程中学生思维定势的表现入手,分析阐述了在数学教学中如何突破思维定势,达到创新思维。
  • 作者: 杨勇
    发表期刊: 2010年3期
    页码:  67-69
    摘要: 现代信息技术的发展对数学教育的价值、目标、内容、方式产生了重大的影响。这就要求数学教师从学科的角度来研究如何使用计算机帮助教学,把现代信息技术融入到小学数学学科教学中。在教学中合理、恰到好处...
  • 作者: 刘明兰
    发表期刊: 2010年3期
    页码:  74-75
    摘要: 针对音乐教学是培养学生的审美能力和艺术修养,发展学生的创造性思维,陶冶他们的情操的特点,结合自己的教学经验,从创建教学情境,激发学生学习欲望;调动学生的主体性,诱发学生的创新激情;情境引导,...
  • 作者: 冯远良
    发表期刊: 2010年3期
    页码:  77-78
    摘要: 针对中专教学实际,运用教师的亲和力,军事化管理的特点来培养学生自信心;根据专业设置教学内容,发挥体育游戏在培养学生自信心方面的作用。
  • 作者: 王勇
    发表期刊: 2010年3期
    页码:  79-80
    摘要: 本文以现代教育技术的内容和功能为思考的出发点,分析它在初中化学教学中的应用,提出在初中化学教学中有效运用现代教育技术提高教学质量的方法。
  • 作者: 黄国强
    发表期刊: 2010年3期
    页码:  83-84
    摘要: 对初中生进行挫折教育十分重要和必要,要让初中生认识到挫折的存在和产生原因,帮助他们分析受挫后的行为表现,加强自我调控,避免不良行为带来不良后果。教育者要注重培养他们抵抗挫折的能力,加强责任感...
  • 作者: 曾艳
    发表期刊: 2010年3期
    页码:  85
    摘要: 感恩是做人的基本道德,是培养人的良好道德情操、健康心态的重要组成部分。本文拟从“创设感恩的育人环境、让孩子认识恩惠来源、学会感恩的技巧、成人的榜样作用和教孩子学会满足”五个方面研究和探讨对孩...
  • 作者: 吴江艳
    发表期刊: 2010年3期
    页码:  86-87
    摘要: 幼儿合作学习是幼儿之间相互协作、相互交流、相互影响、群策群力地去共同感知世界、了解世界、探索世界的一种学习方式。教师参与家庭合作学习小组是保证其有效性的重要条件。家长参与是保证其有效性的基础...
  • 作者:
    发表期刊: 2010年3期
    页码:  F0002,F0003
    摘要: 四川省成都华西中学·电子科技大学附属中学(原成都十三中)始创于1908年,是一所具有悠久历史和光荣传统的百年名校。学校原名“华西协和高级中学”,作为华西大学的附属中学,先于华西大学由英、美、...

基础教育论坛(乐山)基本信息

刊名 基础教育论坛(乐山) 主编 杜学元
曾用名
主办单位 乐山师范学院  主管单位 四川省教育厅
出版周期 季刊 语种
ISSN CN
邮编 614004 电子邮箱 1045632894@qq.com jjlt@lstc.edu.cn jjlt306@163.com
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