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浅析提高山村小学教育教学质量的重要途径——沟通学生家长
浅析提高山村小学教育教学质量的重要途径——沟通学生家长
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摘要：
山村教育工作目前举步畏难，其主要原因是山村小学的学生家长存着十分的陈旧的教育观念，其错误观念的产生主要来自于当前教育体制改革的冲击和山村的贫困落后，他们看不到知识的潜在能量，所以，目前山村小学的工作重点应尽快地转变学生家长错误的教育观念，争取学生家长对学校教育的支持配合，才能让教育教学工作顺利开展，这项工作应从两个方面去进行：召开家长座谈会；教师有计划地进行家访。
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略谈提升小学德育教学质量的对策
提升
小学
德育教学
质量对策
内容分析
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文献信息
| 篇名 | 浅析提高山村小学教育教学质量的重要途径——沟通学生家长 | ||
| 来源期刊 | 基础教育论坛（乐山） | 学科 | 教育 |
| 关键词 | 山村小学 教育教学 家长会 家访 | ||
| 年，卷（期） | 2010,（3） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 16-17 | |
| 页数 | 2页 | 分类号 | G623.2 |
| 字数 | 语种 | ||
| DOI | |||
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研究主题发展历程
节点文献
山村小学
教育教学
家长会
家访
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
基础教育论坛（乐山）
主办单位：
乐山师范学院
出版周期：
季刊
ISSN：
CN：
开本：
出版地：
乐山市市中区滨河路778号
邮发代号：
创刊时间：
语种：
出版文献量（篇）
1388
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