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摘要:
教师要走进学生的心灵,用共同的语言去交流。为此首要的任务是了解学生的心理及普遍的性格特征:崇尚独立与现实的无奈;强烈要求被认同与失落的自卑;见识广泛与思维极端;多样的价值观与无序选择等。要做好以下几点:做一位学生喜欢的老师;共同的价值认可;给学生带来快乐;悄然真诚的爱。
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 教你赢得学生的爱
来源期刊 基础教育论坛(乐山) 学科 教育
关键词 青年学生 崇尚独立 认同
年,卷(期) jcjyltls_2010,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 80
页数 1页 分类号 G635.5
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 邱茂林 1 0 0.0 0.0
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2010(0)
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研究主题发展历程
节点文献
青年学生
崇尚独立
认同
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
基础教育论坛(乐山)
季刊
乐山市市中区滨河路778号
出版文献量(篇)
1388
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2
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