如何抓好中学化学课堂兴趣教学刍议

• 作者: 赵书洁
• 来源期刊: 中国校园导刊：教育版
• 学科: 教育
• 关键词: 激发兴趣 精讲多练 提高效率
• 年，卷（期）: 2010,（11）
• 页码范围: 92
• 页数: 1页
• 分类号: G633.41

摘要

提高化学教学质量，必须从初中抓起，从培养学生学习兴趣，激发他们的求知欲入手，从提高课堂教学效率做起，有针对性地帮助他们扫除学习中的障碍，唤起他们对学习的兴趣，使他们能积极主动自觉地学。