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摘要:
30多年前我国开始改革开放,我是最早的受益者之一。30年来,我一直在思考如何进行教育改革,我的认识经过了三个阶段,看到了三个层次的问题。
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新时期农村义务教育管理体制问题研究——以四川省教育改革试点项目为例
《国务院关于基础教育改革与发展的决定》
农村义务教育管理体制
农村税费
试点项目
体制问题
四川省
新时期
基础教育工作会议
对水利管理体制改革的思考
水资源
管理体制
改革
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 管理体制变了教育改革才有希望
来源期刊 教育情报参考 学科 教育
关键词 教育改革 管理体制 改革开放 受益者
年,卷(期) jyqbck_2010,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 17
页数 1页 分类号 G521
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 朱清时 10 9 2.0 3.0
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2010(0)
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研究主题发展历程
节点文献
教育改革
管理体制
改革开放
受益者
研究起点
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期刊影响力
教育情报参考
月刊
北京北三环中路46号
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