作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
小学数学作业是新课程理念下的课堂教学的延续和补充,是学生学习数学、发展思维的一项经常性的实践活动,也是师生交流信息的一个窗口.有效的数学作业,既有利于学生巩固所学的知识,掌握科学的数学学习方法,又利于教师了解教学情况,及时反思改进.
推荐文章
尝试性小学数学课堂的构建
尝试性
小学数学
概念
公式
试题
小学英语作业布置有效性探讨
小学英语
作业设计
实践性
启发性
层次性
浅谈如何布置合理的小学数学作业
小学数学
课后作业
生活化
多元化
小学数学基础性作业有效设计的研究
小学数学
基础性作业
有效设计
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 小学数学尝试性作业的有效布置
来源期刊 学生之友(小学版)上 学科
关键词
年,卷(期) 2010,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 29
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 宋随利 江苏省连云港市赣榆县罗阳镇中心小学 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2010(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
学生之友(小学版)上
月刊
1002-2112
23-1112/G4
黑龙江省哈尔滨市南岗区大成街188号
chi
出版文献量(篇)
2917
总下载数(次)
3
总被引数(次)
1612
论文1v1指导