新课改下高中英语教师专业发展

• 作者: 陈洪友
• 来源期刊: 文理导航(中旬)
• 学科: 教育
• 关键词: 新课改 专业发展 意义 影响因素 途径
• 年，卷（期）: 2010,（11）
• 页码范围: 38-39
• 分类号: G63
• 字数: 3301字
• 语种: 中文

摘要

新的一轮课程改革正在全国各地逐渐发展,新的课程标准对高中英语教师各方面的能力提出了更高的要求,高中英语教师只有通过自己专业发展才能适应新的课程改革.本文讨论高中英语教师专业发展的意义、影响教师专业发展的因素、及如何提高专业发展的途径.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈洪友		5	2	1.0	1.0