作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
结合“龙岩市新罗区中学英语教师教学技能竞赛”的评委工作,从教师专业发展的角度首先分析了在比赛过程中一些教师暴露出的问题,并对现状和问题提出相应的对策建议,以达到促进高中英语教师的专业发展,提高高中英语教学质量的目的。
推荐文章
新课程背景下高中英语教师专业发展
高中英语
教师专业发展
新课程
启示
高中英语教师个人专业化发展的创新路径
高中教学
英语教师
专业发展
创新路径
浅谈如何提高中学英语教师的专业发展技能
英语改革
英语教学
专业发展技能
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 从教师技能比赛看高中英语教师专业发展
来源期刊 新课程·中旬 学科
关键词 教育事业 教师技能 专业发展
年,卷(期) 2014,(9) 所属期刊栏目 理论创新
研究方向 页码范围 25-26
页数 2页 分类号
字数 2170字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 林丽琴 5 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (1)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2010(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2014(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
教育事业
教师技能
专业发展
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程·中旬
月刊
chi
出版文献量(篇)
49930
总下载数(次)
76
总被引数(次)
24821
论文1v1指导